教學目標
- 提高學生對普通話科的學習興趣,培養良好的學習態度和習慣。
- 培養學生對普通話的興趣,讓他們自發地學習普通話。
- 提升學生學習漢語拼音的意識,增強學生朗讀、聆聽、說話及拼音的自學能力。
課程特色
- 為配合普通話新課程,本校從小一至小二開始學習聲母、韻母,小三至小四着重複習以往所學,小五至小六則強調分辨不同的讀音,以提升學生的漢語拼音能力。
- 課堂中採用不同教學元素,如:角色扮演、情境教學、分組朗讀、語音遊戲等活動,
讓同學體會學習普通話的樂趣。 - 積極營造語言環境,並透過舉辦多元化的普通話活動,以提升學生對普通話的認識及
學習興趣。 - 鼓勵參與學校外內普通話的活動及比賽,以提升同學對普通話的興趣及能力。
電子學習系統
學生可登入普通話電子學習系統或下載應用程式學習普通話。
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校外比賽
攤位活動